Есть два подхода, как преподавать грамматику: по уровням и частями или сразу вываливать всё. Мы пробовали и так, и иначе. Выводы следующие: при всей затянутости, нудности, и повторах лучше — по уровням. Вот убейте, не усвоят нулевые и ноль с плюсом студенты прошедший и будущий Perfect, перфектные пассивы, все типы условных наклонений и прочую академическую заумь. Они даже по-русски подобные вещи не сразу поймут. Да, пассивы нужны, да без Perfect жизнь не жизнь, но через где-то полгода после начала учебы. Простая грамматика должна отлежаться и отлетать от зубов и тогда потребность в сложном придет сама, если конечно ваш студент не планирует до конца жизни использовать английский только в прекрасной Турции и иже с ней.

Сложное потом. Вот прямо потом.